Hola Muchachos, los correos con las actividades de los dos sabados deben enviarlos a mas tardar el día 6 de diciembre.
Gracias.
lunes, 26 de noviembre de 2012
domingo, 25 de noviembre de 2012
Expresando Posibilidad: Might
Hola muchachos como estan, éste tema corresponde al que trabajariamos el próximo sábado 1 de diciembre, el tema que correspondia al 24 de noviembre fue el que quedó en la entrada anterior.
Esta expresion o palabra nos sirve para crear oraciones en las cuales solo se expresan los verbos como probabilidad de que ocurran.
En el siguiente video se les ilustrará un poco sobre el tema
Ingresen a la siguiente direccion, en esta pagina ya muy conocida por la mayoria de ustedes encontraran el tema planteado y algunos ejercicios de aplicación
http://www.inglesmundial.com/Ingles_Intermedio_Leccion15/Ingles_Intermedio_Leccion15_Gramatica.html
Una vez realizados los ejercicios, si tienen el conocimiento los copian y los pegan en un documento de word, el cual me enviaran por correo electronico.
Para copiarlas hagan lo siguiente: con el mouse, ubican el puntero desde el titulo Might y dando clic con el boton izquierdo, dejandolo apretado (sostenido) deslizan el mouse hacia abajo hasta que todo el texto se ponga azul, una vez hecho lo anterior, presionan el boton derecho del mouse y eligen la opcion copiar, o simplemente las teclas Ctrl+c, luego, abren un documento en word y presionan sobre la hoja en blanco el boton derecho del mouse y la opcion pegar o simplemente, le dal un solo clic a la hoja y luego las teclas Ctrl+v y este documento es el que envias por correo.
QUEDA BAJO SU RESPONSABILIDAD Y HONESTIDAD LA DESICION DE MANDAR A HACER Y PAGAR PARA QUE LE HAGAN EL TRABAJO, Tengan en cuenta que practicamen
te el bloque de Inglés lo terminamos y en las proximas clases lo que vamos es a evaluar estos temas, dicha evaluacion tendrá un valor del 60% sobre la nota final, los diferentes trabajos valor de 40%.
Les deseo como siempre Animo y Exitos!!
Esta expresion o palabra nos sirve para crear oraciones en las cuales solo se expresan los verbos como probabilidad de que ocurran.
En el siguiente video se les ilustrará un poco sobre el tema
Ingresen a la siguiente direccion, en esta pagina ya muy conocida por la mayoria de ustedes encontraran el tema planteado y algunos ejercicios de aplicación
http://www.inglesmundial.com/Ingles_Intermedio_Leccion15/Ingles_Intermedio_Leccion15_Gramatica.html
Una vez realizados los ejercicios, si tienen el conocimiento los copian y los pegan en un documento de word, el cual me enviaran por correo electronico.
Para copiarlas hagan lo siguiente: con el mouse, ubican el puntero desde el titulo Might y dando clic con el boton izquierdo, dejandolo apretado (sostenido) deslizan el mouse hacia abajo hasta que todo el texto se ponga azul, una vez hecho lo anterior, presionan el boton derecho del mouse y eligen la opcion copiar, o simplemente las teclas Ctrl+c, luego, abren un documento en word y presionan sobre la hoja en blanco el boton derecho del mouse y la opcion pegar o simplemente, le dal un solo clic a la hoja y luego las teclas Ctrl+v y este documento es el que envias por correo.
QUEDA BAJO SU RESPONSABILIDAD Y HONESTIDAD LA DESICION DE MANDAR A HACER Y PAGAR PARA QUE LE HAGAN EL TRABAJO, Tengan en cuenta que practicamen
te el bloque de Inglés lo terminamos y en las proximas clases lo que vamos es a evaluar estos temas, dicha evaluacion tendrá un valor del 60% sobre la nota final, los diferentes trabajos valor de 40%.
Les deseo como siempre Animo y Exitos!!
sábado, 24 de noviembre de 2012
EL FUTURO CONTINUO.
Para conocer mas a fondo es necesario repasar el siguiente tema,
http://www.inglesmundial.com/Ingles_Basico_Leccion8/Ingles_Basico_Leccion8_Gramatica.html
Una vez realizado el tema y ejercicio anterior, anoten los siguientes conceptos en el cuaderno, incluyendo los ejemplos
El Futuro Continuo es un tiempo verbal que se utiliza para describir una acción que tendrá lugar en el futuro, que puede especificarse o no, y que seguirá desarrollándose en ese momento, por ejemplo:
Para construir su forma afirmativa se utiliza el futuro simple del verbo auxiliar TO BE y el verbo principal con la terminación ING:
(En este caso utilizamos el verbo TO WORK (trabajar) a modo de ejemplo)
La forma interrogativa se construye anteponiendo el auxiliar WILL al pronombre seguido del verbo TO BE en su forma infinitiva y el verbo principal con la terminación ING:
La forma negativa se consigue colocando la negación NOT entre el auxiliar WILL y el verbo TO BE, seguido del verbo principal con la terminación ING:
Aquí vemos algunos ejemplos:
Para conocer mas a fondo es necesario repasar el siguiente tema,
http://www.inglesmundial.com/Ingles_Basico_Leccion8/Ingles_Basico_Leccion8_Gramatica.html
Una vez realizado el tema y ejercicio anterior, anoten los siguientes conceptos en el cuaderno, incluyendo los ejemplos
El Futuro Continuo es un tiempo verbal que se utiliza para describir una acción que tendrá lugar en el futuro, que puede especificarse o no, y que seguirá desarrollándose en ese momento, por ejemplo:
I will be studying la lección.
Yo estaré estudiando la lección.
She will be working at the office this afternoon.
Ella estará trabajando en la oficina esta tarde.
They will be travelling to London.
Ellos estarán viajando a Londres.
Yo estaré estudiando la lección.
She will be working at the office this afternoon.
Ella estará trabajando en la oficina esta tarde.
They will be travelling to London.
Ellos estarán viajando a Londres.
Para construir su forma afirmativa se utiliza el futuro simple del verbo auxiliar TO BE y el verbo principal con la terminación ING:
| I will be working | Yo estaré trabajando |
| You will be working | Tú estarás trabajando |
| He will be working | Él estará trabajando |
| She will be working | Ella estará trabajando |
| It will be working | Él/ella estará trabajando |
| We will be working | Nosotros estaremos trabajando |
| You will be working | Ustedes estarán trabajando |
| They will be working | Ellos estarán trabajando |
(En este caso utilizamos el verbo TO WORK (trabajar) a modo de ejemplo)
La forma interrogativa se construye anteponiendo el auxiliar WILL al pronombre seguido del verbo TO BE en su forma infinitiva y el verbo principal con la terminación ING:
| Will I be working? | Estaré trabajando? |
| Will you be working? | Estarás trabajando? |
| Will he be working? | Estará trabajando? |
| Will she be working? | Estará trabajando? |
| Will it be working? | Estará trabajando? |
| Will we be working? | Estaremos trabajando? |
| Will you be working? | Estarán trabajando? |
| Will they be working? | Estarán trabajando? |
La forma negativa se consigue colocando la negación NOT entre el auxiliar WILL y el verbo TO BE, seguido del verbo principal con la terminación ING:
| I will not be working | No estaré trabajando |
| You will not be working | No estarás trabajando |
| He will not be working | No estará trabajando |
| She will not be working | No estará trabajando |
| It will not be working | No estará trabajando |
| We will not be working | No estaremos trabajando |
| You will not be working | No estarán trabajando |
| They will not be working | No estarán trabajando |
Aquí vemos algunos ejemplos:
Susan will be cooking tonight.
Susan estará cocinando esta noche.
Will Susan be cooking tonight?
Estará Susan cocinando esta noche?
Susan will not be cooking tonight.
Susan no estará cocinando esta noche.
We will be visiting our friends this afternoon.
Nosotros estaremos visitando a nuestros amigos esta tarde.
Will we be visiting our friends this afternoon?
Estaremos nosotros visitando a nuestros amigos esta tarde?
We will not be visiting our friends this afternoon.
Nosotros no estaremos visitando a nuestros amigos esta tarde.
Susan estará cocinando esta noche.
Will Susan be cooking tonight?
Estará Susan cocinando esta noche?
Susan will not be cooking tonight.
Susan no estará cocinando esta noche.
We will be visiting our friends this afternoon.
Nosotros estaremos visitando a nuestros amigos esta tarde.
Will we be visiting our friends this afternoon?
Estaremos nosotros visitando a nuestros amigos esta tarde?
We will not be visiting our friends this afternoon.
Nosotros no estaremos visitando a nuestros amigos esta tarde.
Para poner en practica el tema anterior les recomiendo realicen la conjugacion de 2 verbos distintos a los ya mencionados en el tema, con todos los pronombres y en forma afirmativa, negativa e interrogativa. Me los envian al correo jorgealexander77@gmail.com, si el correo llega de manera satisfactoria recibiran un mensaje diciendo que ya fue recibido.
Esten revisando durante esta semana, este blog para asignarles la otra actividad, suerte y éxitos.
Cualquier inquietud me escriben al correo antes mencionado.
sábado, 10 de noviembre de 2012
ONE OF THE
En el superlativo no solo hacemos alusion a una sola persona o cosa, tambien utilizamos "one of the"(uno de los - una de las), por ejemplo:
Bill Gates is one of richest people of the word
Bill Gates es una de las personas mas ricas del mundo
En oraciones similares a la anterior se utilizan adejtivos en forma superlativa, asi:
One of the + adjetivo + est, (si el adjetivo es corto) + sustantivo.
Ej: Bogotà is one of the biggest cities.
one of the + most + adjetivo (si el adjetivo es largo) + sustantivo
Ej: Maths is one of the most difficult classes
Es necesario saber si el adjetivo es largo o corto, para asi agregar est o anteponer most, y finalmente el sustantivo en plural. Para traducir: "ingles es uno de los idiomas mas importantes" se escribe: English is one of the... (ingles es uno de los), luego se mira el adejtivo, en este caso es largo, por tal motivo se antepone MOST, luego se mira el adjetivo, (important) y posteriormente el sustantivo en plural (languajes):
English is one of the most important languajes
pienapple is one of the most delicius fruits
Escribe 10 oraciones distintas a las del trabajo anterior donde pongas en practica este tema one of the, 5 con est y 5 con most
Adjetivos Demostrativos - THIS, THAT, THESE, THOSE
Los adjetivos demostrativos son aquellos que se
utilizan para determinar la ubicación de las cosas y son los
siguientes:
A diferencia del idioma español, en el que se
determina la proximidad con ESTO, ESO y AQUELLO, en el idioma inglés sólo se utilizan
dos grados de proximidad: THIS, para
señalar lo que se encuentra más cerca del sujeto, y THAT para lo que está más alejado.Estos adjetivos concuerdan en número, ya sea en singular o en plural, con el sustantivo al que acompañan, mientras que en género no existen diferencias entre masculino y femenino:
This
flower is beautiful. Esta flor es
hermosa.
This car is dirty. Este automóvil está sucio.
That house is expensive. Aquella casa es costosa.
That dog is bad. Aquel perro es malo.
These apples are cheap. Estas manzanas son baratas.
These pencils are in the box. Estos lápices están en la caja.
Those stars are in the sky. Aquellas estrellas están en el cielo.
Those boys are my friends. Aquellos niños son mis amigos.
This car is dirty. Este automóvil está sucio.
That house is expensive. Aquella casa es costosa.
That dog is bad. Aquel perro es malo.
These apples are cheap. Estas manzanas son baratas.
These pencils are in the box. Estos lápices están en la caja.
Those stars are in the sky. Aquellas estrellas están en el cielo.
Those boys are my friends. Aquellos niños son mis amigos.
El adjetivo demostrativo THIS también puede utilizarse para presentar a alguien:
John, this is Mike. (John, este es Mike).
También se utiliza THIS para comenzar un relato de manera coloquial:
This is
the story... (Esta es la
historia...)
THAT sirve para indicar algo que ha ocurrido o algo que alguien ha dicho.
That was
an incredible story. (Ha sido una historia increíble).
Ahora a completar las siguentes oraciones con el adjetivo demostrativo correspondiente:
1. Esta casa es demasiado grande. .......... house is too big.
2. Estos son mis alumnos. .......... are my pupils.
3. Esta ventana es pequeña. .......... window is small.
4. Este es mi libro. .......... is my book.
5. Estas flores son hermosas. .......... flowers are beautiful.
6. Estos zapatos son negros. .......... shoes are black.
7. Este perro es malo. .......... dog is bad.
8. Estos niños juegan en la calle. ......... children play in the street.
9. Estas son mis fotos. .......... are my pictures.
10. Esta mesa es mía. .......... table is mine
AMBOS TEMAS LOS RESULVEN Y LOS ANOTAN EN SUS CUADERNOS DE APUNTES.
Animo y Exitos!!
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